2021年高考数学考试结束
“葛大爷”是江苏考生们对这位老师的亲切昵称,其他地区的学生可能对他并不是很了解,但是在江苏,葛军老师的名字却是如雷贯耳。葛老师在做高考命题人时所出的题目,曾难倒了一众江苏考生。
葛老师有很多很厉害的头衔,其中之一就是中国数学奥林匹克的教练。前一段时间公布的各大高校保送生中,就有很多学生是参加过奥林匹克数学训练和比赛,并取得优异成绩的,可见,葛老师在数学方面颇有建树,难怪每到高考前,考生们都格外关注葛老师的行踪。
葛老师一直是高考数学命题组的“常驻嘉宾”,凭借他的能力而命题的数学试卷,对众多考生来说,是在是太难了。葛老师曾参加江苏省高考数学命题共计4次,其试题难度一度令考生们怀疑人生,以至于只要现在的题目稍微难一点儿,考生们都会怀疑葛老师是不是又被高考命题组“抓走”了。
今年高考数学刚结束,不少考生直呼题目太难,再加上高考前葛老师“消失”了一段时间,考生们纷纷猜测,葛老师是不是又成为了今年的命题人。不过这一次葛老师可不想再“背锅了”,高考结束后,葛老师透露,自己只参加过四次高考数学命题。
言外之意大概就是,今年的数学卷的确有点难,但真的不是我的错。这样一来,考生们更加欲哭无泪了。原来有“葛大爷”在,分数不高还能有个借口,这下是一点儿理由也没有了。
数学想要的高分,基础知识和逻辑思维能力二者缺一不可
其实通过分析和解答,能够看出葛老师在数学命题的过程中,更加偏重的是考生的逻辑思维能力,“想法”和“题海战术”是两个完全不同的方向,前者更偏重“举一反三”,而后者则是通过大量的练习,积累起来的做题的感觉。
“举一反三”这种能力,就要考察学生对基础知识掌握的是否牢固,其次是看考生是否足够“聪明”。葛老师在出题的时候,通常会用“万变不离其宗”作为经验来传授给各位考生。意思也就是掌握好基础知识,万丈高楼平地起。
基础知识点很重要,所有的变化都是通过基础知识演变而来,尤其是一些数学公式的变式,这就需要学生在初学阶段就能清楚公式,原理的由来,如果不理解,一定要找老师弄清楚,才能顺利的往下学习。
同时逻辑思维能力决定着考生是否能够进行“举一反三”。逻辑思维能力是早期培养的,在6~11岁这一阶段,学生开始形成抽象思维,这一阶段就需要家长和老师多加关注学生,做一些相关的逻辑思维训练,通过提问,引起学生思考,进而拓展知识方向,从而逐步提升学生的逻辑思维能力。
环球网校考后发布:2021年成人高考专升本《高等数学》真题
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本大纲适用于工学、理学(生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类四个一级学科除外)专业的考生。
考生应按本大纲的要求,了解或理解高等数学中极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、空间解析几何、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程的基本概念与基本理论;学会、掌握或熟练掌握上述各部分的基本方法.应注意各部分知识的结构及知识的内在联系;应具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力、空间想象能力;能运用基本概念、基本理论和基本方法正确地推理证明,准确地计算;能综合运用所学知识分析并解决简单的实际问题。
一元函数微分学约25%
一元函数积分学约25%
多元函数微积分(含空间解析几何)约20%
本大纲适用于经济学、管理学以及职业教育类、生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类、药学类(除中药学类外)六个一级学科的考生.
本大纲内容包括高等数学及概率论初步.考生应按本大纲的要求了解或理解高等数学中极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学和多元函数微分学的基本概念与基本理论;了解或理解概率论中古典概型、离散型随机变量及其数字特征的基本概念与基本理论;学会、掌握与熟练掌握上述各部分的基本方法.应注意各部分知识的结构及知识的内在联系;应具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力;能运用基本概念、基本理论和基本方法正确地判断和证明,准确地计算;能综合运用所学知识分析并解决简单的实际问题.
多元函数微分学约15%
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